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        習近平總書記在蘭考調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動紀行

        • 發(fā)布時間:2014-04-10
        • 信息來源:人民網(wǎng)
        • 作者:權娟 秦華
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                草長鶯飛時節(jié),中原大地生機盎然,滿眼盡是新綠。

                河南蘭考是焦裕祿精神的發(fā)祥地,也是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點。3月17日至18日,習近平總書記一行赴蘭考調(diào)研指導教育實踐活動,他來到基層干部中間,走進人民群眾中間,并再次感受追溯焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操,強調(diào)要大力學習弘揚焦裕祿精神,繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效,為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。

                一路輕車簡從,一路親民務實,一路深情寄語。兩天的密集行程中,習近平走村入戶、訪貧問苦,察看便民服務、傾聽群眾呼聲,召開座談會,和縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及村基層干部親切坦誠交流,悉心聽取基層干部群眾意見建議??倳浀囊笠鬆繏旌驼佌亣诟?,寄托著黨中央、國務院對河南的親切關懷,溫暖著河南億萬父老鄉(xiāng)親的心田。

                習近平說,蘭考縣的教育實踐活動開局良好,熱身早、載體好、起步實,活動安排既體現(xiàn)中央精神,又有鮮明特色,這是蘭考縣委認真部署和組織的結果,是蘭考廣大干部群眾積極參與和支持的結果,也傾注了河南省委、開封市委和中央巡回督導組、省委督導組的努力。

                “焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”

                3月17日10時許,習近平一下飛機,就直奔蘭考焦裕祿同志紀念館。這是他時隔5年之后,第二次來到這塊精神圣地。

                紀念館就坐落在蘭考縣城北昔日黃河故道的沙丘上。泡桐林立,松柏蒼翠,紀念館正門前的焦裕祿事跡群雕,沐浴在和煦春風和溫暖陽光里。習近平總書記拾級而上,神情莊重。

                館里展出的300多幅版面、照片,90多件遺物,生動展示了焦裕祿同志鞠躬盡瘁、死而后已的光輝一生。焦裕祿調(diào)查“三害”奔走數(shù)千華里的路線圖,下鄉(xiāng)救災時使用過的雨傘雨衣,他穿過的縫有幾十個補丁的被褥……在紀念館里,習近平傾聽著,詢問著,沉思著,深切緬懷這位人民的好公仆、縣委書記的好榜樣。“再次踏上蘭考土地,依然心情很不平靜。剛才,盡管看的聽的都比較熟悉,但我還是想多看一看、多聽一聽,因為這里的每一件實物、每一個故事,都能引起我的心靈共鳴?!笨倳浬钋榈卣f。

                焦裕祿對子女要求嚴格,發(fā)現(xiàn)兒子焦國慶看了一場“白戲”后,他親自制定了《干部十不準》。在寫有《干部十不準》的展覽墻前,總書記駐足良久,仔細觀看。習近平感慨地說,“十不準”內(nèi)容非常有針對性。就拿看白戲這條說,除了規(guī)定一律不準送戲票之外,還強調(diào)不能把前10排的票光賣給機關和干部,這就教育領導干部如何針對身邊存在的突出問題,研究制定具體舉措。

                在紀念館序廳,看到焦裕祿的五個子女焦躍進、焦守鳳、焦國慶、焦守云、焦守軍等候在那里,習近平快步走上前去,和他們一一握手,親切交談。

                “身體都挺好吧?后代都好吧?現(xiàn)在工作生活都好嗎?”習近平關切地問道?!岸己芎?,謝謝總書記關心!請總書記放心,我們一定傳承好父親的精神,把家教家風一代一代地保持傳承下去?!苯故卦萍拥鼗卮?。她還告訴總書記,省里又拍了一部介紹焦裕祿的紀錄片,從蘭考到山東、洛陽,自己跟著攝制組走了一趟父親走過的路。習近平表示,紀錄片也是很好的形式,可作為教育實踐活動的教材。

                置身焦園,睹物思人。習近平動情地說,5年前我到蘭考參觀了焦裕祿同志事跡展,今天來再次深受感動。我們這一代人是深受焦裕祿同志事跡教育成長起來的,焦裕祿同志的形象一直在我心中。很多東西存在的時間雖然短暫,但這短暫鑄就了永恒。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開我們50年了,但他的事跡永遠為人們傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富,我們要永遠向他學習。

                學習弘揚焦裕祿精神,學習什么、弘揚什么?總書記進行了精準概括:要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,要特別學習弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,要特別學習弘揚焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,要特別學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

                學習弘揚焦裕祿精神,怎樣學習、怎樣弘揚?總書記做出了明確指示:“深學、細照、篤行”。深學,就是要組織黨員、干部一點一滴學習焦裕祿同志的事跡,一字一句學習焦裕祿同志的言論,重點把焦裕祿精神學習好、領會透,不能大而化之,粗看都知道,細問不明白,沒有觸及靈魂。學習要同教育實踐活動緊密結合起來,從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求,把握改進作風的重點。細照,就是要引導黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復照一照,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足,從差距中增強動力和措施。篤行,就是要引導黨員、干部向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

                “開展教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神是高度契合的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,希望通過弘揚焦裕祿精神,為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量?!笨倳涚H鏘有力的話語在蘭考大地回響。